IVINS — Estudiantes, facultad y el personal de Vista School, una escuela pública autónoma en Ivins para estudiantes en los grados de K-8, participaron en una experiencia el Martes y Miércoles que simuló sordera-ceguera.
Organizado y enseñado por maestros de la división de Servicios para Sordos y Ciegos de las Escuelas de Utah para Sordos y Ciegos, el programa le dio a los estudiantes y al personal una pequeña muestra de lo que es vivir con sordera-ceguera así como también ayudar a los estudiantes a entender como acercarse e interactuar con sus compañeros que no ven y que no oyen.
La sordera-ceguera es una discapacidad de baja incidencia, dijo Susan Patten, directora de los Servicios para Sordos y Ciegos. En Utah, hay entre 140-150 estudiantes entre los distritos escolares, en las escuelas charter y en las Escuelas para Sordos y Ciegos de Utah que tienen ambas pérdidas o deterioro de audición y visión, dijo ella.
Uno de esos estudiantes asiste a Vista School, y la escuela quería llevar a cabo la actividad para ayudar a su personal y estudiantes a comprender mejor a su estudiante sordo y ciego y aprender formas de incluir y formar amistad con ese estudiante.
La actividad se realizó después de la “semana de bondad” de la escuela que tuvo lugar la semana pasada, dijo Michelle Hansen, la coordinadora de padres y estudiantes de la escuela, y quisieron continuar promoviendo maneras de ser amables con la experiencia.
Además de comprender mejor a su estudiante sordo y ciego, la escuela también quería brindar más educación y conciencia a sus estudiantes y otros niños con discapacidades.
“A sido muy revelador no solo para nuestros estudiantes sino también para muchos de los miembros de nuestro personal que participaron”, dijo Chris Barnum, director de Educación Especial en Vista School.
Los salones que participaron en la experiencia el Miércoles fueron divididos en dos grupos. Mientras un grupo estaba inmerso en la experiencia de ser tanto sordo como ciego, el otro grupo recibió instrucción de como actuar como su guía.
Para simular sordera y ceguera, los estudiantes usaban tapones en los oídos y audífonos así como dos capas de vendas para los ojos.
Los estudiantes guías llevaron a sus compañeros simulando ser sordo-ciegos a través de la escuela, los ayudaron a obtener bebidas, comer y completar tareas tales como armar rompecabezas.
Al final de la simulación, cambiaron los grupos para que todos pudieran experimentar ser sordo-ciego al igual que ser un guía. Los estudiantes entonces participaron en una poderosa conversación sobre las cosas que sintieron y las diferentes formas en las que aprendieron a navegar el mundo a su alrededor sin el uso de sus ojos y oídos.
“Es increíble”, dijo Patten. “Tenemos estudiantes que hacen preguntas increíbles una vez que han experimentado lo que es ser sordo y ciego, es una experiencia realmente impactante”.
Esther DeWitt, alumna de octavo grado en Vista School, dijo que la experiencia fue muy divertida y describió la sensación de dependencia que tuvo mientras la guiaban por la escuela.
“Cuando alguien no te está guiando, te sientes vacía y en el espacio”, dijo.
DeWitt dijo que ahora, mientras interactúa con estudiantes que son sordo y ciego o tienen otras discapacidades, ella tendrá un pequeño conocimiento de las cosas con las que lidian a diario, lo que a su vez le dará la capacidad de ayudarles y ser su amiga.
“Queremos que nuestro estudiante pueda ser pensado y considerado como una persona común”, dijo Patten. “No somos tan diferentes en el hecho de que todos queremos amigos y todos queremos la interacción con personas”.
Si hay algo que Patten quiere es que Vista School realmente gane con la experiencia, eso sería empatía, dijo.
“No queremos que sientan pena por nuestro estudiante sordo-ciego, queremos que intenten y entiendan a nuestro estudiante sordo-ciego”, dijo Patten.
Al final de los dos días, casi todos los estudiantes, facultad y personal de Vista School participaron en la experiencia, dijo Barnum, casi 1.000 personas.
Patten espera que todos los que participaron tomarán lo que aprendieron y enseñaran a sus familias y a la comunidad también.
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